Werkervaring: 1976–1982 leraar basischool. 1982–2002 docent Nederlands voortgezet onderwijs. Vanaf 2001 werkzaam als projectleider. Vanaf 2002 projectleider/onderwijsadviseur. Vanaf 2009 projectleider/onderwijsadviseur/docent lvo.
Wat heeft een kind nodig om zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen? Voor ieder kind is dit anders. Als onderwijsadviseur kijk ik naar de onderwijsbehoeften van de individuele leerling. In ...
"Ik ben Paul Kooiman, senior-adviseur bij advies- en onderzoeksbureau Sardes. Ik begeleid gemeenten en scholen die tegen organisatorische grenzen aanlopen in het onderwijs aan kinderen met dreigende leer- of ontwikkelingsachterstanden. ...
Ik geloof in de ontwikkelkracht van ieder mens, groot en klein Met veel enthousiasme ben ik als onderwijsadviseur actief voor en met de mensen die werken met het jonge kind binnen ...
Opleiding: Studie Speciale pedagogiek Vrije Universiteit Amsterdam; afgestudeerd op literatuuronderzoek naar de waardigheid van het leven van mensen met een verstandelijke beperking. Geregistreerd als GZ-psycholoog. Werkervaring: Ruim 22 jaar werkzaam ...
Accept what is, let go of what was, and have faith in what will be (Sonia Ricotti): onderdeel zijn van de ontwikkeling van een kind is geweldig! Als klein meisje ...
Ict verandert het onderwijs, ICT verbetert het onderwijs. Sinds mijn Pabo-opleiding in de vroege jaren 90 ben ik berokken bij het werken met ICT-middelen in het onderwijs. Op dit vlak ...
Schoolpsycholoog, orthopedagoog-generalist, registerpsycholoog NIP/Kinder & Jeugd
Handelings gericht werken vraagt handelingsgericht begeleiden. Één van de statements van waaruit Driestar Onderwijsadvies haar begeleiding vorm wil geven: aansluiten bij wat al aanwezig is en verstevigen waar groei mogelijk ...
